| 单位名称 | 苍南县马站小学教育集团 | 法定代表人 | 林新利 |
| 住所 | 苍南县马站镇北兴西路67-1号 |
| 开办资金（万元） | 6627.25 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 6735.5 | 期末数（万元） | 6551.34 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | 12330327747000797N | 举办单位 | 苍南县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：2024年，也是学校满载着沉甸甸荣誉的一年。浙江省现代化学校评估组组长，省特级教师郑亚君老师说：走进马站小学，你可以看到，校园文化体系已构建完善，学校的特色与成效鲜明，办学影响力在不断扩大，马站小学整体的发展态势是可喜的向上的，你可以从师生的眼中、嘴里，看到、听到他们对学校的认可，这所学校人心已经凝聚，马站小学是一所好学校。是的，这一年，在全体老师的努力下，在班子的协作下，府前校区共取1项省级荣誉、4项市级和12项的县级集体荣誉。已经连续四年获得了县发展性评价先进单位和县先进基层党组织。2024年集团校有2名老师评上高级教师职称，12名教师评上中级职称，职称自主评审做到三校统一，工作开展有序。梁正正老师评上市新锐，有4位老师评上县新锐教师，3位老师获得课堂教学评比一等奖。值得一提的是省现代化学校和温州市品质校园，这两个荣誉凝聚着班子的血汗和老师们的心血。在此，我代表学校党支部、学校行政团队向各位辛勤耕耘在一线的老师们表示衷心地感谢。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、“榕”美党建优化队伍建设我们主要亮点有三个：一是党建引领的发挥核心作用。我们全面推进党组织领导的校长负责制，有关“三重一大”事项必须经党组织集体讨论决定。集体决策，充分发挥了民主的重要保障。二是党建联盟，凝力共谋发展。2018年开始，我们与苍南农商行马站支行建立党建联盟。今年，我们又与中广核项目部党委建立党建联盟，与他们互学互助，开展教职工篮球赛、参观核电基地等活动。三是“心手传递”关爱留守儿童。我们的留守儿童将近六百人，学校党支部成立留守儿童关爱基金，每学年对贫困的儿童进行慰问。二、“榕”美团队建立制度管理机制在学校的管理中，我们采取制度治校而以人治校。各项考核制度公正、透明。其中，教师量化考核制度开始于2008年,经过几年的不断修改完善,结合苍南县教师发展性评价制度,每年的教师评优评先都在制度下产生。作为校长，我不能决定和影响每一个老师的评优评先。有老师也曾说起，为什么马站小学在师资、经费、地域没有优势的情况下，学校依然可以取得好的成绩，是依托学校有一个公正、民主的考核制度。所以，今天我们的制度就需要全体老师的参与，集大家智慧的结晶。三、“榕”美空间，为品质校园打好底色作为校长，我经常在思考，如何将马站小学打造成一所融学园、乐园、花园、家园为一体的“榕”美校园。于是,我们因地制宜、精心设计，打造校园文化空间。挖掘树的故事，让孩子们知校、爱校；我们自己购买苗木，自己去山上、溪边采集石头，铺成蜿蜒的小路，学生最喜欢穿越其中。我们给石头赋予灵魂，让石头会说话，有思想。我们坚持创办《蒲韵》校刊、校报，至今已有31期。如今，“榕”美教育已成为孩子们看得见、说得出，能被师生、家长所认同的办学理念。四、“榕”美课程为学生成长助航。我们以“榕”美教育引领课程建设，打造体育、艺术、劳动教育、传统文化进课堂等六大板块的校本课程体系，实现办学理念课程化，满足学生个性化发展需求。其中，劳动教育与民俗文化相融合，结合二十四节气，开展美食课程，深受孩子们的喜爱。传统文化进课堂是学校的一张名片，我们开展腰鼓、南拳、舞龙等课程。去年3月份，学校舞龙队参加温州市中小学生龙狮比赛获得了第二名。今年是龙年，这项活动更要红红火火地开展起来。另外，我们开展校级足球联赛，在县里比赛获得亚军，学校每年组织艺术节活动，校合唱团、舞蹈队、戏曲社团等在县艺术节比赛中获得了一等奖。五、“榕”美德育让育人更有温度。俄国作家赫尔岑说过：“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”走在校园里，让我最自豪的莫过于学生的一声声问候“老师好”“校长好”“同学好”。遇到内向的孩子，我也会主动打招呼，尔后，在下一次见面时，他就会腼腆地跟我挥一挥手，我觉得挺好。去年参评省现代化学校，学生的文明礼貌给专家组留下了深刻的印象，这是加分的重要部分。为了营造一个丰富多彩的校园生活环境，并确保孩子们在学校中快乐成长，我们精心策划了一系列活动。其中包括庆祝“六一”国际儿童节的文艺汇演以及“榕”美少年表彰活动，旨在表扬那些在学业和品德上表现出色的学生。此外，我们还举办了田径运动会、书法大赛、十佳歌手大赛等文体活动，让学生在竞技与艺术的舞台上展现自我，培养多方面的兴趣爱好。义卖活动的举办更是为学生提供了实践社会责任感的平台，通过这些活动，我们助力学生全面发展，快乐成长。六、“榕”美教学让成长结出硕果一是“一核两轴三课”促教师专业成长。“一核”是以新课标理念为指导，推动课堂教学变革为核心。“两轴”指“理论轴”和“实践轴”。“三课”从第一阶段的“说课”进行观点阐述与理念分享，到第二阶段的“研课”进行主题阐释、课堂实践形成课例，最后进行第三阶段“议课”反馈和理念内化。站在教师角度，“一核两轴三课”校本研修，实现了对课标、教材内容熟练掌握，在不断实践中提高自身教学能力。近两年学校多篇课题在市县立项，作为农村学校，我们的教师论文获奖总分，排名苍南县第四位。陈小知老师获得了全国数据驱动教学改革征文三等奖。二是“青蓝工作室”引领青年教师专业发展。学校以集团化办学此为契机，开展“青蓝工作室”师徒结对活动，改变了原先一对一的师徒结对模式，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用。“游秇”、“求真”、“致远”三个教研团队，紧紧围绕主题开展教研活动。三是请专家共塑学科全方位发展每年我们都会邀请专家到校指导，让老师们在家门口就能学习。民盟“同心·名师服务站”送教活动。与温州市广场路小学结对共建。李求宝、郑强、吴小明名师工作室不断送教活动，使我们的年轻老师得到锻炼并快速成长。三年来，学校老师7人被评为高级教师，20人获得县骨干以上教学荣誉，其中，温州市骨干教师4人，市秀2人。12名年轻教师积极参加课堂教学评比，1人获得市级一等奖，4人获得县级一等奖，8人获得二等奖。正是有这样的一群默默耕耘的老师，我们的四年级在全县统考中连续两年获得了历史性的突破，19届四年级除直属学校外，灵溪学区排名第三，20届四年级马站学区排名第三，因为学校学生基数大，可推测学校成绩还是好的。 |
| 三、存在的主要问题 | 我们也清醒地认识到自身的不足，我们还需要不断努力。1.精细化管理需要进一步完善；2.是课程文化需要进一步培育；3.教师队伍中坚力量流失严重，造成工作上的被动。 |
| 四、下一步打算 | 这一年，我们干了几件实事：1.学校外立面进行一次全面的粉刷，学校变新了；2.塑胶运动场的修缮，排除了老土的红绿配，优雅蓝与学校的建筑风格相融合，学校更美了；3.开启北侧车行门，学生告别了北兴街的拥堵，老师们的上下班更加方便快捷了；4.教师办公室的装修，人性化的桌椅得到老师们更加喜欢了。霞峰校区也在慢慢地进行投入。明年学校的目标：1.我想富有诗书意境的校园文化空间；2.争取资金建图书馆；3.加大师资培训力度。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 《食品经营许可证》有效期至2027年4月7日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 浙江省现代化学校；温州市品质校园；温州市平安单位、智安单位；温州市清廉学校。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |