| 单位名称 | 苍南县金乡高级中学 | 法定代表人 | 叶德忍 |
| 住所 | 苍南县金乡镇文苑路88号 |
| 开办资金（万元） | 2326.91 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 2318.1 | 期末数（万元） | 2384.6 |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中义务教育，促进基础教育发展。高中学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 12330327470771520N | 举办单位 | 苍南县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我校在苍南县教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.开展的主要工作（一）德育工作学校始终将德育放在首位，注重德育管理的创新与实效。认真贯彻《中小学班主任工作规定》，规范班主任的管理与考核，确保班主任职责的履行。实施德育导师制，营造全员育人的氛围。通过日常管理和各类活动，将人生观、价值观的培养融入实践中。（二）教学工作学校始终以教学为中心，注重细节管理，强化教学常规的落实，注重过程管理，充分发挥指导监督和整合推进的作用。通过改革创新，确保了各项教学工作的顺利开展，并取得了显著成效。（三）教研工作学校立足校本，明确教研主题，搭建教研平台，深化教科研管理，形成了浓厚的科研氛围。积极开展第二课堂和培优辅差工作，促进学生全面、协调发展。（四）校园环境管理学校进一步加强了校园绿化管理，定期修剪花草树木，清理草坪杂草，调整、移植部分花木，并按计划施肥、治虫，确保绿化可持续发展。同时，加强校产管理，建立电子档案，定期检查公物损坏情况，制定维修计划，确保校园设施的完好。（五）校园文化建设学校积极开展校园文化建设，加强图书馆建设，充实藏书。开展以“礼义文化”为主题的师生活动，提升班主任的礼文化教育水平。通过大课间活动和跑操，提高学生的身体素质。2.取得的主要成绩作为浙江省二级普通特色示范高中，学校秉承“老师幸福教，学生快乐学”的理念，致力于为当地提供优质的高中教育。2024年是学校发展的关键一年，各项工作取得了显著成效。（一）高考成绩2024年高考成绩优异，赢得了社会各界的广泛赞誉。（二）教师培养骨干教师人数良性增长：2024年，有2位教师被评为市新锐教师，有1位老师评为市新锐班主任。有2位教师评为县新锐教师。县课题评比获奖2项，县级课题结题5项，发表论文17篇。在市、县论文案例评比中，获市三等奖3篇，县一等奖5篇、县二三等奖37篇。在市学科命题竞赛中，团队分获二、三等奖。在县团队赛课比赛中获得佳绩，技术组和英语组获得团队一等奖。在市2024年普通高中教师解题能力比赛中，10位老师分别获二、三等奖。（三）学生学科竞赛学生学科竞赛成绩喜人：获市二等奖4人、市三等奖7人，县级一等奖5人，另有26位学生获县二、三等奖，成绩位居县同类学校前列。通过以上工作的开展，学校在教育教学质量、师资培养、学生综合素质提升等方面取得了显著成效，进一步巩固了学校的示范地位。 |
| 三、存在的主要问题 | 首先，生源质量明显下滑。受区域经济发展不平衡等因素影响，新生的录取分数线明显低于同类兄弟学校，生源质量亟待提升。其次，教师课程开发能力不足。在新一轮课程改革的背景下，教师需要积极开发校本课程并承担必修课程的教学任务，但部分教师的课程观念和开发能力相对薄弱，亟需加强培训和提升。再次，教学设施设备老化问题突出，无法满足现代化教学的需求。此外，教师队伍结构有待优化，部分学科存在教师短缺的情况，影响了教学质量的全面提升。 |
| 四、下一步打算 | 一是加强师资队伍建设：通过持续开展教师培训与学习，利用多种途径和有效方式拓展教师视野，搭建高效学习平台。同时，完善学校管理制度和评价机制，提升教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，确保学校长期可持续发展。二是构建和谐校园文化：以构建和谐校园、和谐领导班子、和谐年级段、和谐教研组与备课组、和谐班级及和谐宿舍为抓手，营造浓厚的礼文化氛围。围绕培养“身心健康、知书达礼”的育人目标，丰富学校课程体系，为学校实现跨越式发展奠定坚实基础。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |