| 单位名称 | 苍南县金乡镇第二中学 | 法定代表人 | 陈佳信 |
| 住所 | 苍南县金乡镇金发东路29号 |
| 开办资金（万元） | 1371.86 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 1371.86 | 期末数（万元） | 1311.94 |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | 12330327470770317Q | 举办单位 | 苍南县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我校在苍南县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：全面贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》《关于进一步加强新时代基础教育教研工作的实施意见》等文件精神，优化学校管理决策、教师专业成长和学生全面发展，深化课堂变革，积极探索五育并举，促进未来教育内涵发展，做好《指向深度学习的校本作业实施研究》、温州市第二批“指向核心素养的项目学习”区域整体改革初中试点校、温州市第四批精准教学项目试点学校、温州市第二批“数学家摇篮工程”领军学校培育对象和《指向有效学习的分层教学实施研究》等项目研究工作，共力打造“新生态课堂”启动年，助推我校新生态教育教学质量高质量发展。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、依法治校，严格规范促进学校发展。1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，坚持为党育人、为国育才，进一步做好大中小学思政一体化建设。坚定不移做“两个确立’”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者、“红色根脉”的坚定守护者，提升党员的精气神、战斗力；推进新时期师德师风建设，自觉执行师德规范，制止有偿带生补课行为的发生，重视师德考核，大力推进示范型“清廉学校”创设。加强党风廉政建设，明确党风廉政责任分工，学校“三重一大”事项必须经党组织集体研究作出决策。2.坚定理想信念，继续打造“红色领航、启智润心”党建1+8品牌。“教育即服务”品牌、“爱心助学”品牌、“21天好习惯”品牌、“关注课堂、聚焦课堂”品牌、“社团活动课课程”品牌、“中国传统节日课程”品牌、“每月支部主题党日活动”品牌、“锻炼一小时、快乐一整天、幸福一辈子”阳光体育运动品牌等八大子品牌。3.继续落实“双减”“五项管理”和课后托管服务工作。优化工作方案，强化健康赋能的本土化落地，切实提升学校课后服务水平，积极参加课后服务示范校项目创建。基于区域“双减”考核目标，促进学校“为未来、向未来、创未来”。4.不断完善与细化学校管理制度。坚持校务公开制度，落实岗位工作责任制、年级段目标管理责任制、教学质量层层负责制、关键学生跟踪考核制、特色生培养考核制和住宿学生管理制度。落实高级教师、骨干教师、青蓝结对、教师发展性综合评价考核制度，完善学校岗位设置和聘用管理，完善教职工请假考勤制度，杜绝“在编不在岗”“吃空饷”等现象。5.优化师资队伍建设。重视教师专业发展，鼓励教师关注《中小学教师发展性综合评价探索》，做好教师三年成长规划的分年度制定工作。组建了青年教师工作坊，做好“星火相传”青蓝工程，开设教师“幸福大讲堂”，分享教师成长故事并互相探讨教育话题观点。鼓励教师参加职称晋升、骨干教师和优秀人才评比，陈慧老师获得县第十九届教坛新苗、王荣老师获县课堂教学评比二等奖。6.加强学习型团队建设。探索学校扁平化管理，加强年级组团队建设，领导班子联系团队制度，注重过程性管理。加强教研组团队建设，发挥教研组长的核心引领作用，激发成员的合作意识和创新精神，数学和社会法治教研组荣获县优秀教研组称号。继续加强课程改革、“新生态课堂”变革、课题研究、教师研修、质量。二、多管齐下，依托教学研究，优化教育教学管理。1.重视“三新”研究，加强学科实践。严格执行新课程方案，开足开齐各门课程。引导学校全面落实五育并举要求，通过解决实际问题，将学科知识所蕴含的观念、思维和方法转化为学科核心素养，促进学习者向学习实践者的角色转变。深化新课标的研究，以落实新课标理念为核心，夯实教学新常规。开展新教材研究与实践，推进“新生态课堂”贴地式研究。做好“四备三思”校本教研模式初步构建，汇集经典课例集。以素养课堂、素养作业、素养评价为抓手，优化学校“未来教育”项目运作机制。持续开展大单元、大概念的教与学，融合项目化学习（STEAM教育）和科学教育等研究。2.聚力校本研修，提升教育品质。确立“以促进教师专业化成长”为中心，实现“以校本教研为突破口，建设新的学习型组织；以“团队赛课·网络晒课”为突破口，建设新的校本研修模式；以学生评价为突破口，建设新的评价体系”的校本研修工作思路。积极参加校本研修项目方案评审和优秀案例评比，推进学校校本研修提升工程。3.狠抓教育教学常规。借助苍南教育全连接平台与班级智慧大屏为主要载体，开展网络巡课工作，通过活动、评价、检查促进教学常规规范化管理，让教学常规建设成为学校日常工作的主要内容，定期每学期2次与不定期开展教学常规调研，将教学常规落实情况纳入教师发展性评价体系和绩效考核。11月份县初中学科教学研究指导组莅临我校开展教学调研活动。指导组成员对教研组的各项活动进行巡视和听课，仔细检查教师的教案、听课记录以及学生的作业本。此外，指导组还将与教研组成员进行深入的交流与讨论，并在活动结束时向学校领导反馈调研结果，并提供相应的指导建议。4.探索“新生态课堂”教学新模式。优化推门听课制度，大力推进“思维课堂”五个环节建设，以“集体备课”“作业反思性教学”“同课异构”“校本作业实施研究”等重点研究项目为抓手，完善集体备课制度，提升教师的目标意识以及基于目标进行系统教学设计的能力。5.开展以教师素养提升的学科教研。充分发挥温州市张强特级教师社会学科名师工作站的优势，社会组大部分教师成为工作室学员，参加开课和研讨活动；学校承办了温州市初中数学“教研共富”送教苍南活动、苍南县初中语文24学时培训、赵安顺老师数学学科名师工作室活动、陈仁状老师音乐学科名师工作室活动、金乡学区·钱库学区教研共富活动等。在苍南县首届团队赛课中，社会法治学科获团队一等奖，英语学科获团队二等奖。林伟丽老师开展3次县级讲座，赵安顺老师开展1次市级讲座、2次县级讲座，陈先田老师开展1次县级讲座，林纯酬老师开展1次县级讲座，李琪老师开展2次县级讲座。蔡宝华、李加安、陈小威、赵雯清、陈慧、赵安顺等老师在县级开设公开课，78人次的教师开设校级公开课。林伟丽老师的《假期项目化作业设计评比》获一等奖和获浙江省第一批爱阅读指导师称号。同时，有42人次教师的论文、教师技能在县、市评比上获奖。三、立德树人，依托德育课程，开展丰富多彩的系列活动。1.加强思政课和学科德育建设，打造思政活力课堂。聚焦价值观教育、德育活动与评价改革、德育活动设计与有效实施等，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。通过二中百星、劳动教育、研学课程、多彩社团、二中金舟之声、学风构建等拓展德育途径，创新德育品牌，积极构建幸福课程，为学生终身发展奠定基础。2.优化学生团队建设，完善“信心管理”2.0版本。初步建立“高自主管理”活动系列，继续为学生拓宽全面发展、自信成长的“星光大道”。做好学生会和团委工作，充分发挥团支部和学生会的自我管理功能。优化值周班建设，充分发挥值周班劳动教育和管理能力。优化国旗班建设，充分利用学生的智慧，精心组织国旗下讲话的新模式。3.开展安全教育课程。全面落实安全工作主体责任，做好学校《关于开展教育系统安全隐患大排查大整治的通知》《关于开展全县教育系统安全工作自查抽查的通知》等文件和市县教育系统安全工作会议等工作。落实《关于开展全县教育系统2024年“防溺水”安全季“六个一”活动的通知》要求，做好学生防溺水“六个一”落实、对学生和家长的防溺水提醒和警示情况。做好《中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动“十项要求”》落实情况和校园矛盾纠纷排查化解。并做好开学第一周组织师生参与“安全第一课”学习。严格落实保安制度，做好校园的封闭式管理，严格做好来访人员的登记制度；加强住宿部的安全管理，实行半军事化管理，营造安心和谐的学习和生活环境；加强食品安全管理，做好学校食堂的自主经营及采购工作，严格对学校食堂的监管，定期随机排查，消除安全隐患，落实学校领导和家长的“陪餐制”，开展2次“食”刻在心幸福二中---金乡二中庆元旦美食节活动。我校在县级星级平安校园评定中被评为五星级学校。4.开展学生行规教育课程。（1）学校的德育工作是学校教书育人的关键阵地。本年度以迎新活动、21天好习惯、国旗下讲话，主题班会、学生两操、开展行为规范检查为主要形式抓好学生行为规范。秋季开学，为给新生营造一个有仪式感的欢迎仪式，走红毯、签名、拍照合影；各年级段分三周开展学生国防教育军训活动，在国防教育中，学生在体验军人的军威爱国魅力外，还安排学生熟悉学校的行为规范进行行规教育。通过国防教育增强了学生行为和秩序意识。（2）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。规范升旗制度，利用国旗下讲话对学生进行思想教育，每次都进行隆重的国旗下宣誓仪式。升旗仪式形式庄严，升旗仪式由值周班负责，挑选主持人、国旗下讲话同学、汇报四项竞赛同学、上周值周反馈同学。每周团委和学生会都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明、礼仪、爱国、守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。（3）学生跑操是我校的独特项目之一。本年度优化跑操形式，进行了七年级跑操比赛，不断优化跑操质量。同时抓好住宿生的早操跑操管理，将学生的体质健康测试成绩与学生三好生、优干、积极分子和奖学金挂钩。5.做好中国传统节日课程。（1）一月份，金乡镇书法协会迎新送福写春联活动走进我校，几位书法爱好者为师生送去新春祝福。金乡书法盆景摄影三大协会视觉艺术展走进我校，展览包括中国画、版画、摄影、盆景等多种艺术形式，提高学生的审美能力和艺术素养。（2）三月份，开展了学雷锋活动和文明礼貌月活动，对学生的行为习惯进行教育，取得了很好的效果。（3）四、五月份，开展了清明节纪念活动、“五·四”系列活动，对学生进行了爱国主义教育。组织学生召开主题班团会，缅怀革命先烈。开展“五月，与诗一起成长”诗文朗诵和诗歌朗诵，全校师生积极活跃，收效极佳。“团”聚青春力量开展“十四周岁集体生日”暨离队入团仪式。（4）六月、七月对毕业生进行了理想教育。开展“拥抱梦想，圆梦六月”团建活动。树立远大理想，抓紧时间，刻苦学习，以崭新的姿态迎接中考。（5）教师节，学生会成员为全体教师问候祝福语和献鲜花，各班开展教师节主题班会和黑板报，课堂上为老师问候祝福语等。（6）中秋、国庆期间开展了“浓浓中国情”为主题手抄报评比、环保灯笼制作评比、观后感评比；媒体宣传，展示师生们的祝福。（7）元旦迎新年，开展“蛇跃新程生生不息”庆2025元旦文艺会演，晚会精彩纷呈，上篇为“蛇转亁坤、共筑希望”、中篇“灵蛇紧力、携手同行”、下篇“金蛇启运、逐梦前行”，展示了金乡二中学生朝气蓬勃、锐意进取和积极向上的精神风貌。（8）树立爱心观念。开展“慈善一日捐”捐款活动，全校师生奉献爱心，以慈善之家关怀社会，2024年3月共募捐42480元，让全校师生感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。四、勤俭办学，改善办学条件。1.坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，用好教师阅览室和教工活动室，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。2.规范财务管理，严格预算，实行财务公开制度，主动接受财务审计和监督，提高理财水平。3.严格校产管理，严格物品采购和报销制度。盘活校产，物尽其用，勤俭办学，统筹安排有限的办学经费，厉行节约，杜绝浪费。4.做好学校食堂自主经营。坚持公益性、非营利性和公开清廉原则，成立学校食堂管理工作领导小组和膳食委员会，落实校园食品安全责任，建立健全食堂监督体系。做好师生菜单的合理搭配和验菜工作，菜单尽量做到营养与质量兼顾，用心安排好师生就餐，每月组织师生对食堂进行满意度调查，逐步提高师生的幸福指数。5.在教育局的大力支持下，改造塑胶运动场、修缮功能教室、粉刷和谐楼和求索楼外墙、各楼层特色长廊建成、添置了50套学生课桌椅、添置了26台班级新风系统、更新了主席台LED电子显示屏、做好教室小媒体部分更换、食堂维修、学校教学楼防水修缮、修缮部分教师办公和休闲环境、足球场和篮球场灯光和设备修缮等工作。本年度整个校园更加明亮、更和谐更有品位。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.教师队伍年龄较高，教学活动开展还需鼓励教师多多参与。备课组、教研组工作需安学期计划有效实施。2.新课程教学理念有待进一步落实。部分老教师的教学思路难以改变。3.新的教学工具的使用方面有待提高。如：智学网软件的使用、deepseek工具在教学中的应用，需进一步提高。4.学生爱护公物的意识还需加强，对于学校中的公共财物损坏浪费严重。5.教师对职称评审的参与度不高，教师教学教研氛围有待提升。6.食堂的空间太小，就餐分三时段进行，影响师生用餐的质量。 |
| 四、下一步打算 | 1.抓好教学新常规。加强对教研组、备课组的管理，开学前做好考研组、备课组计划，积极督促提时、高质量的完成制定好的计划。教务处不定时对教师备课、上课、作业方面进行检查，并督促认真备课、上课、批改作业。2.利用好智学网平台，做好精准教学及反思性教学。不断提升学校的教学质量。3.积极开展各种爱护公物、团结友爱等方面的思想教育活动，努力提高学生思想水平。4.鼓励教师参加骨干教师和高级教师的评选，努力提高教师教育教学水平。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 上一年度按规定申请了变更登记，变更登记的具体内容为开办资金变更，时间为2024年3月5日。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度学校荣获浙江省校园足球基地学校、温州市第二批“数据驱动教育教学改革”示范学校、温州市第二批“数学家摇篮工程”领军学校培育对象、苍南县学校发展性评价优秀单位、苍南县先进基层党组织、苍南县初中教育教学质量二等奖、苍南县教育工作先进集体、苍南县星级平安校园建设五星级平安校园、苍南县“护苗”工作站等荣誉称号。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |