| 索引号 | 001008003009020/2024-94998 | ||
| 组配分类 | 其他文件 | 发布机构 | 苍南县统计局 |
| 生成日期 | 2024-06-18 | 公开方式 | 主动公开 |
| 发文字号 | - | ||
2024 年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，推进思想理论武装、加强领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据中央和省、市委要求，结合县委、县政府中心工作，现就2024年县统计局党组理论学习中心组学习重点内容作出如下安排：
一、总体要求
全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记考察浙江重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记嘱托、感恩奋进、实干争先，围绕全省“勇当先行者、谱写新篇章”的新定位新使命，持续推动“八八战略”走深走实，强力推进创新深化改革攻坚开放提升，把学习成效成果不断转化为深入实施“强城行动”推进“大县大城·五城联建”，奋进“两个先行”、奋战“五个迈进”新热潮，奋力打造新时代浙江美丽南大门的实际行动。
二、学习重点
（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。深学细研《习近平著作选读》等原著原文，突出体系化学理化导向，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，做到整体把握、融会贯通、知行合一，不断把学习成效转化为推进中国式现代化的强大动力。深刻理解“两个结合”是我们取得成功的最大法宝，坚守好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，继续推进实践基础上的理论创新。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，不断提高履职尽责的能力和水平。结合巩固拓展主题教育成果，把学习贯彻不断向各领域各方面深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）深刻把握习近平文化思想的基本精神、基本内容、基
本要求。深刻认识习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理
论创新的重大成果，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇。深刻认识习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，必须从整体上学习领会好、贯彻落实好，既运用这一思想中的重大创新观点来把握文化发展规律，又结合实际把这一思想提出的各项战略部署落到实处。
（三）深入学习贯彻习近平总书记在各领域各方面的重要论述。按照中央关于理论学习中心组学习的部署要求，深入学习领会习近平总书记关于推进中国式现代化的重要论述，深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述，深入学习领会习近平总书记关于推动金融高质量发展、建设金融强国的重要论述，深入学习领会习近平总书记关于新时代新征程推进党的建设和自我革命的新部署新要求。
（四）深入学习领会 党的二十届三中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在 党的二十届三中全会上的重要讲话精神，认真研读 党的二十届三中全会文件，深刻理解 党的二十届三中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到全会精神上来。
（五）深入学习贯彻党中央和省委的决策部署。按照2024年重要时间节点、会议安排，及时学习党中央提出的一系列重大方针政策、工作部署和重要法律法规，深刻理解以习近平同志为核心的党中央治国理政的内在逻辑、丰富内涵，自觉在思想和行动上与党中央保持高度一致；深入学习习近平同志在浙江工作时作出的一系列重大决策部署和党的十八大以来习近平总书记对浙江工作的一系列重要批示指示精神，扎实推动党中央和省委的决策部署在温州落地见效。
（六）立足苍南实际开展重点专题学习。深入学习习近平同志在浙江工作期间5次来苍视察指导的重要指示批示精神，以大力实施“强城行动”推进“大县大城·五城联建”，奋进“两个先行”、奋战“五个迈进”新热潮，奋力打造新时代浙江美丽南大门为目标，围绕省委、市委、县委召开的系列重要会议，通过自主学、研讨学、辅导学等多种形式开展学习，多渠道、多层次开展新理念新技术新知识学习。
三、工作要求
（一）落实学习制度。党组书记作为中心组学习第一责任人，对中心组学习全面负责，根据年度重点学习内容和形势需要确定每次学习和研讨重点，主持集体学习研讨，提出学习要求，指导和检查党组成员的学习。党组成员要严格遵守学习制度，积极参加各类学习，妥善处理工学矛盾，保证学习时间、内容、效果，为推动党员干部的学习发挥表率作用，共同推进学习型党组织建设。
（二）完善学习方法。要始终聚焦政治学习，在提升学习思想性、理论性上下功夫，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。根据形势任务需要，适时邀请有关学者或专家作专题辅导讲座。同时，要积极利用“学习强国”学习平台等网络资源，搞好个人自学，拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果。
（三）强化学以致用。弘扬马克思主义学风，坚持理论联系实际，带着问题学，联系实际学，学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动统计工作的过硬本领和能力。深入开展调查研究，努力形成对实际工作具有指导意义的调研成果，真正起到破解工作难题、推进科学决策的作用。