苍南县教育局2021年度工作总结及2022年工作思路

现将苍南教育2021年度工作总结及2022年工作思路简要报告如下：

一、2021年度工作总结

（一）借政策东风，在抢抓发展机遇中展现新作为。积极向上争取共同富裕、山区26县及“省十二条”政策红利落地，先后赴省厅20余次，努力解决财政保障不足问题，争取到省厅专项资金5216万元。打通省内优质教育资源，与杭州学军中学、宁波镇海中学等10所学校签订合作办学协议，苍南中学与浙江大学达成战略合作。拓宽教师成长平台，10月份，34个省市名师工作室落户苍南，新增8个省特级教师工作室，经费由上级全额保障；浙师大在苍南开设1个教育硕士班。5月份成功举办浙江省乡村学校体育推进会，中国教育报、中国学校体育等多家主流媒体纷纷报道我县学校体育工作经验作法。入选全国家校共育数字化试验区，首批28所学校列入数字化试点校，入选浙江省大数据精准教学实验区，11月底，浙江省大数据精准教学实验区启动仪式将在我县举行。

（二）优教育供给，在布局调整及基础建设中增强教育获得感。一是深入实施教育PPP项目及“十百千”等工程，建成投用桥墩二小、县外国语学校二期，灵溪十中预计年底竣工，新增建筑面积49618平方米，新增中小学学位3202个；安排资金3500万元对首批21幢危旧建筑物进行改造。二是深化校网布局调整，完成撤并义务教育阶段学校11所，撤并钱库二高，灵溪中学及矾马桥四所高中全体师生搬迁至县三禾高中，实现四校融合发展，2021年苍南高考特殊招生控制分数线（原一段）上线人数 865人，上线率为 21.62%，较2020年增加74人，全县共有59名学子被C9高校录取，其中，苍南中学陈德胜同学被北大录取。三是强化公办园建设，实施14所公办园新（改）建工程，9月份建成投用11所公办园，新增公办园学位2700余个，公办园在园幼儿占比提升9.6个百分点。四是促进城乡教育优质均衡发展，建成4对融合型教共体、14对共建型教共体、36对协作型教共体，推动城乡教育优质均衡发展，完成404个教室灯光照明标准改造，实现全县教室灯光照明标准改造全覆盖，超额完成15970套可调节课桌椅配置；完成500个教室空调配备。

（三）重内涵发展，在队伍建设及质量提升中打造高品质教育。一是强化党建引领，进一步完善学校议事制度，打造“清廉教育”，完成90所创建校评审验收工作，压实推进模范机关及清廉机关“两创建”。二是稳妥推进“双减”工作，完成全市首家学科类培训机构“营转非”登记，全县88所义务教育阶段学校课后服务全部有序开展，压实“五项”管理，浙江教育报点赞苍南学校“双减”工作。三是推进现代化学校创建工作，4所学校（社区学校）通过省现代化学校评估，苍南中学通过省现场核查，民族中学通过网评；创成省一二级幼儿园12所。四是落实“五育并举”，精心组织满天星训练营系列活动，苍南队获2021年浙江省校园足球文化节“巅峰对决”冠军，学校足球队共获省市级奖20多项；开展全县班歌比赛、春天送诗等活动，不断丰富学生课后生活。五是加强教师队伍建设，持续做好未来名师培养工程，启动高端研修班，持续开展教育六大坛活动，深入实施教育人才培养三年行动计划；开展名师工作室活动159次，培养教师4770余人次，新增县市骨干教师363名，组织全体中小学教师业务能力测试，结果纳入教师发展性综合评价，激发教师不断提升业务水平；加大引才育才力度，教师考绩奖列入财政预算，实行考核结果与奖惩挂钩，完成招聘优秀师范生85名，其中研究生学历26名。六是守好安全底线，全面升级校园防控措施，落实“五个一律”等疫情防控常态化措施及师生全员核酸检测，累计检测达21余万人次，9月18日，温州市人民政府重点工作动态信息充分肯定苍南做法；强化校园安全管理，累计明察暗访学校（幼儿园）185所，发现整改问题79个，联合开展周边整治56余次，建成58所智安校园。

二、2022年工作思路

一是积极向上争取政策，凝聚教育发展最大合力。贯彻落实共同富裕示范区建设及山区26县跨越式高质量发展等政策，细化“一县一策”向上争取任务清单，兑现政策红利，进一步规范教育人才流动工作，稳定山区26县教师队伍；提升职业教育办学和服务区域经济发展水平，重点培养适应苍南印刷、农业、核电、海洋渔业、旅游、护理、学前、康养等经济发展的职业技术人才，争取落实核电、渔业等相关服务专业中高职一体化办学；积极对接吉利新能源汽车产教融合基地落户苍南。推进灵溪五中、公办园建设等20个项目纳入中央教育强国计划，争取中央资金支持。

二是深化教育教学改革，扩大优质教育资源供给。以2024年创成全国义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县为目标，对标对表补齐创建短板。深化教育教学改革，提升课堂教育效率；推进教育优质均衡发展，持续做好小规模学校撤并工作，力争再撤并6所学校，进一步盘活师资力量；深化教共体改革，推进农村寄宿制学校建设，促进教育优质均衡发展。实施精细化教学管理，提高教育教学质量，实施“初中壮腰”工程，引导普通高中实施分类办学特色发展。强化学前教育供给，谋划启动15所公办园建设项目，加大省一二级优质园创建力度，提升普惠园水平。全面加强教师队伍建设，开展教师有偿带生专项整治行动，深化教师发展性综合评价系统平台的结果运用，多种渠道全面提升教师素养。充分发挥34个省市名师工作室引领辐射作用，继续推进教育人才培养三年行动计划，加大名师名校长培养力度，着力提升硕士及以上高学历教师占比；有序推进教育系统纪检综合派驻工作。

三是聚焦教育获得感，切实丰富教育发展内涵。深入贯彻落实“双减”政策，规范校外培训机构办学行为，减轻学生校内作业负担及学生家庭负担，不断完善“双减”配套政策和设施。压实手机、作业、睡眠、读物、体质健康等五项管理，积极营造学生健康成长的良好环境。深入推进全省大数据精准实验区及全国家校共育数字化试验区建设，总结提炼苍南经验；深化学校心理健康教育，努力打造家庭教育、心理健康教育、家校共建苍南样板。积极推进体育艺术试验区，以全国青少年校园足球试点县为平台，形成校园足球区域新样本，切实增强共同富裕背景下人民群众教育获得感，办好人民满意的教育。