走遍苍山玉海，寻找每一个教育的独特声音，11月3日下午苍南教育论坛第35期（校长论坛第六期）暨苍南县“十百千”骨干校（园）长高级研修班结业典礼在苍南县外国语学校举办。温州市教育教学研究院书记、院长徐海龙、苍南县教育局党委副书记、副局长俞俊平，苍南县教育局党委委员王怀阳，苍南县教育局人事科科长黄方树等嘉宾出席会议。
玩转英语，相遇苍外，看见世界，全力奔跑。童声小组唱《You‘d Better Run》瞬间赋予全场一片清新。
致敬教育，感怀时光，从2017年出发，历经两年学习，两年实践，遍布在苍南县、龙港市两地教育系统重要岗位，苍南县“十百千”骨干校（园）长高级研修班学员们终于迎来了结业典礼的高光时刻。
教育的星空闪烁，每一颗都有自己的光亮。俞俊平为研修班全体学员颁发结业证书。黄方树宣布优秀学员17人名单，徐海龙等3位领导为12位到场的获奖学员颁奖并合影留念。
在学兴苍南的舞台上闪亮登场，山——力量，田——生长，路——延伸！成长的约定，是一种期许！浙江省教坛新秀，温州市“未来名师”培养对象，苍南县民族中学•苍南县艺术中学副书记郑强首先分享一张笑脸的故事、一方文化的传承、一种品格的锻造、一次和美的相遇，撒下一颗颗生命的种子，丰富多彩的课程拓展，擦亮每一颗星星。
借一个肩膀给孩子靠一靠，直面办学困境，坚定信念，不放弃任何一个平凡的孩子。温州市优秀教育工作者，苍南县首届名班主任，苍南县矾山镇第一中学校长苏静以《从平凡到非凡的蝶变——“矾”理念推进策略与工具的改变》为主题，安步当车，移步换景。介绍了跌跌撞撞、摸索着前行，依托当地的矾文化，开发具有学校特色的课程体系，把学习的主动权交给孩子，把兴趣还给孩子，把平凡的小事做好就是不平凡的心路历程。
在教育里，人是最需要被看见和被赋能的。聚焦数字文明下的学校3.0的教育形态特征。浙江省特级教师、正高级教师，温州市教育教学研究院书记、院长徐海龙作专家报告《以数字文明思维，提升学校教育质量》，从学生、教师、学校三个角度揭示正在发生的深刻改变，以数字文明的思维，探索教育质量引擎的打造，从改造学习空间、改进组织结构、改革评价范式、改变学习方式四个方面指出了数字文明思维的行动路径。教育永远在变的主题是如何通过合适的策略、路线与手段促进人的全面发展、优势发展、个性发展。基于工业文明的中国基础教育，想实现农耕文明就提出的“因材施教”，唯有运用数字文明的思维，才能实现新时代大规模、标准化教育下的个性化学习。
有爱有方有为，重塑校园生态。论坛沙龙环节首先连线了特邀嘉宾苍南县第一实验小学校长张延银漫谈治校的道和术。学校治理的最终目标就是为了持续促进人的全面发展，让身在其中的人们对可能性有不同的感受对希望有不同的期许，让学校，或说生命的盎然生机得以真实不虚的发生。这其中，“匠心”比“独具”更重要，用美好的心灵管理学校，就会让每个孩子的成长机遇变得更加广泛。
在随后开启的沙龙对话中，苍南县教师发展中心负责人陈庆锐亲自主持，市县两级的教研部门掌门人首次进行思想的碰撞，苍南县外国语学校校长林辉华以及苏静、郑强参与分享，聚焦学校管理最重要的工具展开探讨。人是校园里最美的风景，把人高高举起，通过一系列地挖掘，团队成长、办学目标、教师发展的内驱力和外助力、非评价的诊断调研、优质基因展示、暖心环境、舒心关爱、精神点赞、小而美、课程育人、文化传承、秀舞台、阅读会、檀讲坛、共同的信仰、组织结构、扁平式管理、服务师生、面向个体的教育、数据文明、大数据资源库、素养作业等关键词一一呈现，让源于管理的感动和智慧不断。
秉承一颗好奇心，向未来前进，遗憾的总是时光太短。时隔10个月再一次主持论坛的苍南外国语学校教师陈春雪在结束语中感慨万千。
携手挑战时代的惊涛骇浪，愿以更勇敢的姿态搏击教育变革的大潮！相遇论坛的理想、希望和意志之光，吹响一个个学校变革行动的号角，马上出发，做推动教育美好的领路人。
图/文 王世超 李作波