“儿童有100种语言，儿童有自己的思维、有自己的符号，他们可以用各种方式来表达，而课程改革本身最重要的是促进儿童的发展。”12月12日，温州市幼儿园课程改革第二期论坛活动在苍南县世纪阳光幼儿园举行。温州市学前教育指导中心主任陈苗、幼教干部姜艺老师、梅春晓老师等出席了活动，市各县（市、区）教育局（文教体局）幼教干部、市幼儿园课程改革专家委员会代表以及市第一批课程改革样本园园长等共150多人参加了此次论坛活动。本次论坛还特邀温州大学李娟博士、宋占美博士、曾国副教授，温州市教师教育院胡丽丽老师、市名师周慧静老师、王畅园长担任点评专家。
上午场
立足儿童 看见生长的力量
此次课改论坛共有30所幼儿园参与交流，分为三个会场。
分会场一：温州市机关一幼、温州市十六幼、乐清市实验幼儿园等10所幼儿园的园长围绕自己园所如何就贯彻省市幼儿园课程改革精神、构建适合自己园所实际的课程方案展开交流，并分享了课程建设成果。点评专家宋占美教授和周慧静老师从如何科学架构课程、如何做好课程的审议与实施等方面进行了点评，对各园的课程实施过程给予了肯定，并对存在的问题和不足提出了宝贵的建议。
分会场二：如何在课程实施中看见爱与自由、看见生长的力量，如何让孩子成为更好的自己？温州市机关二幼、温州大学附属幼儿园、龙湾十幼等10所幼儿园的园长进行了交流分享，并在实施过程中对课程架构、课程实施、课程审议方面所遇到的困惑作了深度的交流。点评专家曾国教授和胡丽丽老师从课程的理念、教师实施课程的能力、课程审议的模式以及游戏课程化等方面给予了专业的指导和引领。
分会场三：“课程就在儿童的生活中，就在儿童的行动里，就在发现和解决问题的过程中。”温州市第十幼儿园、瑞安市滨江幼儿园、瓯海区南瓯幼儿园等10所幼儿园的园长围绕课程实施过程中遇到的问题及解决策略，进行了精彩的交流与分享，引起了与会人员的共鸣。点评专家李娟博士和王畅老师对展示的10所幼儿园进行专家引领，从课程目标、课程框架、课程评价等多个方面给予了专业指引，并提出了专业性的建议。
下午场
提升质量 促进儿童的成长
下午，经过专家团队推荐的10所样本园代表进行了课程建设成果的展示。他们分别是：瓯海区第一幼儿园“悠然生活”课程”、永嘉县机关幼儿园“儿童经验的生成和推进”、瑞安市滨江幼儿园“紫荆花”课程、温州市第十六幼儿园“三生五场”课程、瑞安市第三幼儿园“蒙”芽教育课程，温州大学附属实验幼儿园“全人发展”课程、平阳县鳌江镇小童洲幼儿园“合·美”课程、乐清市翁垟幼儿园“真慧玩”课程、温州市第十幼儿园“玩美”课程、苍南县世纪阳光幼儿园“阳光课程”；充分展现了幼儿园的课程特色，洞见了每一所幼儿园的精彩所在。
最后，市学前教育指导中心主任陈苗认为举办这次论坛活动有序、有料，有内涵、有品质。在今年3月份的第一期论坛上，全市第一批课程改革样本园当中的30个幼儿园进行了方案介绍，对课程改革有了初步的意识，而此次论坛，则实实在在体现了“课程是做出来的”，实实在在的问题，实实在在的案例，让人有实实在在的收获。她指出，要进一步推进课程改革实施进度，具体做到三点：一要做到“两个坚持”，坚持课改要朝着“看见爱与自由，看见生长的力量”的愿景前进，坚持课改要螺旋式地推进；二要关注“两个转型”，如何从个别走向全员，如何从样本园走向样板园，60所样本园要探索逐步带动全员发展，更要努力争取，朝着样板园的方向前进；三要“不忘初心、牢记使命”，温州是教育人口大市，60所样本园是温州课程改革的排头兵，既要仰望星空，又要脚踏实地，既要用开阔的视野看温州教育，更要脚踏实地做好自己的事情，期望大家共同努力，让温州学前教育朝高质量发展目标前进。
