各学区、县直属各类学校，各乡镇中小学：
为了提高我县教师引导学生管理情绪能力，帮助学生健康成长，根据温州市教育局办公室《关于举办温州市第二届中小学“情绪急救”情景模拟比赛的通知》文件精神，经研究，决定举办苍南县第二届中小学“情绪急救”情景模拟比赛。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
（一）全县中小学在职老师（不含专职心理老师），同等条件下优先推荐班主任或兼职心理辅导老师。
（二）学校分管心理健康工作的校领导（含校长助理），优先推荐 600 人以上学校和寄宿制学校分管领导。
（三）已获得首届温州市中小学“情绪急救”情景模拟比赛一等奖的老师不参加本次比赛。
二、比赛内容和形式
本次比赛聚焦“行为·情绪·需求”，关注教育教学中的学生情绪问题，引导教师学会观察，分析了解学生行为背后内在深层的真实需求，发现需要补齐的教育缺失，立足岗位为学生提供教育缺失弥补方法和策略，通过有效的沟通和介入，建立良好的信任关系，帮助学生找回归属感，珍爱自己的生命。
比赛采用当场抽签的方式，选手抽到题目后，准备10分钟，根据提供的情绪案例，进行思考、分析、说明和模拟性的体验，挖掘学生的需求和提出解决问题的策略和方法。比赛时间为10-15分钟，比赛包括三个环节：
（一）情景模拟（占60%，时间5~7分钟）
参赛选手根据题目中的情绪案例模拟教育情境，通过和情景模拟扮演者互动完成展示，提出化解问题的有效策略和方法，既要关注当下，又要展望后续关爱，模拟时间为5~7分钟。
（二）分析阐述（占30%，时间3~5分钟）
1.分析情绪背后学生的真实需求。根据选手选定的情绪案例，挖掘案例中学生情绪爆发背后真正的需要，并分析认定的依据和理由。
2.阐述教育缺失的弥补方法和策略。根据上一个环节认定的学生情绪背后的真实需求，教师立足本职岗位阐述弥补教育缺失的方法和策略，讲述中要有相关的教育思考和理解。
（三）评委提问（占10%，时间2~3分钟）
评委就选手情景模拟和分析阐述两个环节相应的问题进行提问（1~2个问题），要求选手紧扣评委提出的问题，陈述观点。
三、比赛安排
1.报名阶段（8月28日前）
本次比赛分小学组、初中组、高中组和校长组四个组别进行，各学区和学校要积极宣传和动员有关人员参与，具体参赛名额分配详见附件1。请各学区和县直属学校于8月28日前将比赛报名表（附件2）发至学生科邮箱：xsgzk@126.com，联系人：黄允科，联系电话：665110
2.县级初赛（9月10日前）
县级比赛时间初定9月10日前，比赛地点在苍南县站前小学，具体安排另行通知。
3.县级培训阶段（9月20日前）
县教育局组织县级比赛获奖老师进行专项培训，提升我县中小学教师和校领导处理学生情绪问题能力和艺术。培训结束后选拔优秀选手，推荐选手参加市级决赛。
4.市级决赛（9月中30日前）
市级决赛时间初定于9 月下旬，具体安排另行通知。
四、奖项设置
县级初赛根据参赛人数的20%、30%和50%的比例设置一、二、三等奖，市级决赛各组别设一等奖 5 名、二等奖 10 名、三等奖若干名。
附件：1.中小学“情绪急救”情景模拟比赛名额分配表
2.中小学“情绪急救”情景模拟比赛报名表
苍南县教育局
2023年6月25日
苍教学函〔2023〕90号附件1-2.docx